Проректора з навчально-виховної роботи

Загальні положення

1)    На посаду Проректора з навчально-виховної роботи призначається особа, яка має вищу освіту, стаж науково-педагогічної роботи не менше 5 років, а також вчений ступінь доктора,  магістра чи кандидата богослов’я,  досвіт організаторської роботи.

2)    Призначення на посаду проректора з навчально-виховної роботи та звільнення з неї здійснюється  указом ректора Сумської духовної семінарії.

3)    Проректор з навчально-виховної роботи підзвітний ректору семінарії.

4)     Проректор з навчально-виховної роботи повинен знати:

Закони України, постанови та рішення Уряду України, органів управління освітою з питань освіти;

Вимоги державних освітніх стандартів;

Керівні матеріали вищих органів (Священного Синоду Учбового комітету УПЦ);

Зміст і принципи організації навчання;

Педагогіку, фізіологію, психологію, та методику професійного навчання;

Сучасні форми та методи навчання і виховання студентів;

Нормативні правові акти, інші керівні та методичні документи і матеріали, які регулюють питання функціонування та розвитку системи освіти, в тому числі вищої;

Вітчизняні та зарубіжні досягнення з питань організації навчально-виховного процесу;

Передові освітні технології;

Трудове законодавство;

Правила та норми охорони праці, пожежної безпеки.

5)    Проректор з навчально-виховної роботи в своїй діяльності керується:

Законодавчим і нормативними документами, які регулюють відповідні питання;

Методичними матеріалами, які стосуються питань його діяльності, уставом семінарії;

Правилами і нормами гігієни праці, правилами трудового розпорядку;

Даною посадовою інструкцією.

6)    Під час відсутності проректора з навчально-виховної роботи його обов’язки виконує помічник проректора з навчально-виховної роботи згідно з прийнятими правилами, несе повну відповідальність за якісне їх виконання.

I.                  Посадові обов’язки

Навчальна робота

         Проректор з навчально-виховної роботи:

Здійснює керівництво організацією навчальної, навчально-методичної роботи семінарії;

Координує складання викладачами навчальних планів, програм;

Забезпечує підготовку проектів штатних розкладів викладацького складу;

Здійснює за виконанням розкладу навчального процесу;

Здійснює організацію підвищення кваліфікації спеціалістів;

Організовує проведення навчально-методичних конференцій і семінарів;

Керує організацією та проведенням атестації;

Веде прийом студентів і працівників семінарії;

Звітує про свою роботу на Педагогічній раді семінарії;

Розробляє програми для ведучих учених і ведучих спеціалістів для читання лекцій;

Контролює готовність аудиторного фонду до нового навчального року;

Забезпечує своєчасну підготовку звітної документації з навчальної роботи.

Виховна робота

1)    Планування і організація виховних заходів:

Діяльність курсових наставників;

Загальні зустрічі та бесіди вихованців зі священнослужителями, які мають досвід пастирської діяльності;

Індивідуальна робота наставників з вихованцями.

2)    проведення виховних нарад і розгляд питань, що потребують колегіального рішення, у тому числі визначення щодо рукоположення вихованців і складання відповідних характеристик.

3)    Планування та організація трудової діяльності вихованців:

Організація і контроль богослужебної практики вихованців;

Призначення вихованців на храмовий і господарський послух;

Призначення вихованців на чергування та тимчасові роботи по господарству;

Заохочення вихованців за досягнення в поза навчальній роботі.

4)    Організація життя та побуту вихованців:

Призначення старост класів, відділень, спалень;

Розселення вихованців у гуртожитку;

Розгляд питання проживання в місті;

Сприяння організації медичних оглядів, диспансеризації та вакцинації студентів.

5)    Дотримання вихованцями режиму дня та правил поведінки:

Відвідання вихованцями ранкових і вечірніх молитов, а також обов’язкових богослужінь;

Присутність вихованців на лекціях і вечірній самопідготовці;

Присутність вихованців після відбою;

Дотримання правил проживання в гуртожитку, виконання санітарно – гігієнічних норм у студентських гуртожитках;

Застосування дисциплінарних стягнень за порушення правил поведінки і внутрішнього розпорядку.

6)    Здійснення контролю:

За діяльністю курсових наставників;

За роботою медичної служби семінарії;

За роботою їдальні, пральні, бані;

За роботою коменданта гуртожитку;

Контроль за дотриманням правил пожежної безпеки;

За роботою структурних підрозділів, які відповідають за культурно-масову та спортивно-оздоровчу роботу.

II.              Права

Проректор з навчально-виховної роботи має право:

Вимагати від викладачів інформацію і документи, необхідні для виконання своїх посадових обов’язків;

Просити у Ректора організаційного і матеріального забезпечення своєї діяльності, а також надання допомоги в якісному виконанні своїх посадових обов’язків і прав;

Виносити на розгляд педагогічної ради семінарії питання, пов’язані з удосконаленням навчального процесу і підвищенням якості підготовки вихованців, відвідувати всі види навчальних занять, іспити, заліки;

Вимагати від викладачів пояснень з приводу порушень навчального процесу;

Підписувати і візувати документи в межах своєї компетентності;

Вносити на розгляд ректору пропозиції щодо призначення, переміщення та звільнення співробітника;

Пропозиції про заохочення сумлінних працівників, а також про покарання порушників трудової дисципліни і навчального процесу.

III.           Відповідальність

Проректор з навчально-виховної роботи несе відповідальність:

За невиконання своїх посадових обов’язків передбачених даною посадовою інструкцією;

За правопорушення, допущенні в період здійснення своєї діяльності;

За наслідки рішень, що приймались у відповідності з уставом семінарії та діючим законодавством.